SCUOLE APERTE:laboratorio scientifico

COMUNICARE A DISTANZA CON UN SEMPLICE SISTEMA TELEGRAFICO.

Credevo che parlare di telecomunicazioni con i miei piccoli grandi genietti,sarebbe stato un pò complesso.

L'argomento non era certo facile......

Ho iniziato con un bel brain storming sulla parola "TELECOMUNICAZIONI".

E' nato subito un dibattito fra coloro che si erano già proiettati sul computer,telefono,ipod,tv e quelli che pensavano si trattasse di mezzi di trasporto

Li ho lasciati discutere finchè "Puffetta" con convinzione afferma: "ma non capite? la telecomunicazione è quando uno manda un messaggio da una parte e l'altro lo riceve,il telefono per esempio"

A quel punto ero pronta ad alzare i tacchi e lasciare a lei il compito di proseguire la lezione

Sorridendo abbiamo passato in rassegna le varie risposte per capire se potevano effettivamente far parte dell' insieme telecomunicazioni.

Ma prima di intraprendere in pieno l'argomento chiedo:"ma queste telecomunicazioni secondo voi sono sempre esistite? e se sì come?

I genietti arguti iniziano a parlare di segnali di fumopiccioni viaggiatori,messaggeri,tam-tam........e bravi!

La cosa si fa sempre più interessante.

Ma allora se io avessi inviato un segnale di fumo,un piccione, per inviare un messaggio, quale sarebbe stata la risposta?

Qualcuno affermava che dall'altra parte mi avrebbero risposto usando lo stesso segnale,ma i furbetti obiettavano:" e bravo,come faceva a capire che cosa voleva dire se non  conosceva   chi  mandava il messaggio,per esempio?"

mumble-mumble........magari in base al suono,lungo-corto-doppio sapevano che significava  una parola ben precisa.........

E già, dice" il mitico", e se io volevo dirgli per esempio "ciao sono il mitico e sono in pericolo" come facevo?e se poi sbagliavo suono e quello non mi capiva?

Allora ,dice puffetta magari quel tipo di messaggio non l'aveva inventato lui ,ma si erano messi d'accordo sul SIGNIFICATO dei segnali.

E già ......... ricordo che il Titanic aveva lanciato un s.o.s. con qualcosa che faceva tictice magari l'avevano già inventato questo segnale,dice "Baby"

Devo dire che a quel punto  iniziavo a divertirmi........

-E sì,per esempio c'è l'inglese che se non sai una lingua va bene per farsi capire da tutti,c'è il metro che è una misura convenzionale,la nota musicale..........magari hanno fatto così :si son messi d'accordo ed hanno inventato dei segnali/suoni  che potevano essere capiti da tutti,dice "Baby".

E va bene, quindi dovevano studiarlo,dovevano andare a scuola,altrimenti come facevano a capire un messaggio,dice "Sole".

Credo sia proprio arrivato il momento di passare al primo esperimento

Prendo delle tavolette di legno,sulle quali sono state create con il velcro 8 file e 8 righe suddivise in 8 riquadri della stessa misura(simulazione del byte)

Al filo elettrico aggancio un cicalino da una parte e un ricevitore dall'altra.

Un gruppo di ragazzi sta al trasmettitore,un gruppo dall'altra parte al ricevitore.

Il comando è:ogni suono corto un velcro bianco ,uno lungo un velcro nero..

L'esperimento è parzialmente  riuscito,nel senso che hanno capito che inviando questi tipi di segnali subentrano tante variabili ;è chiaro che è difficoltoso interpretare un messaggio in questo modo,per cui diventa necessario avere un codice ben preciso a cui attenersi.

Ma che tipo di codice e se esiste,chi lo ha inventato?

Mah!.........per svelare l'arcano aspettiamo il prossimo esperimento!!!