BUONA PASQUA

PASQUA :
LA FESTA DI CHI CREDE NELLA BELLEZZA DEI PICCOLI GESTI
E DI CHI SA CHE LA VITA PUO' STUPIRE OLTRE OGNI ASPETTATIVA.
CHE LA GIOIA PERVADA IL VOSTRO CUORE
E DELLE VOSTRE FAMIGLIE
E VI REGALI FELICITA' INATTESE.
TANTI AUGURI!!!

ELE e LELLA

Incontro con l’autore

PROGETTO LIBRO

INCONTRO CON L'AUTORE

Siamo orgogliosi di avere nel nostro plesso  a lavorare anche l’insegnante autrice del libro “Nina e la capanna del cuore” ,edito da Raffaello.

Il testo, adatto ai bambini di età compresa tra i 9 e gli 11 anni, è stato presentato a scuola e negli altri plessi dell’Istituto dall’autrice Michela Albertini e dall’illustratrice, Chiara Bertelli.

La storia

Costretta a seguire la famiglia, Nina, una bambina di origine albanese, si trasferisce in una nuova città.

In poco più di sei mesi, dal suo arrivo in Italia, ha già sperimentato, assieme alla sua famiglia, le speranze e i timori di chi lascia la propria casa per una vita migliore quanto incerta. Adesso dovrà ripartire da capo, abbandonando gli affetti e le amicizie faticosamente conquistati. Ma l’inserimento a scuola sarà molto difficile, a causa dell’ostilità di alcuni compagni, che la deridono con dispetti e pregiudizi razziali, fino ad arrivare a un’aperta aggressione. Persino i genitori, ritenuti responsabili di questa situazione, sembreranno per Nina troppo lontani, incapaci di offrire quell’appoggio necessario per spazzare via le insicurezze.

Nel momento più buio, Nina troverà tuttavia aiuti inaspettati, che la porteranno ad acquisire una nuova e più consapevole serenità interiore.

Le tematiche

o Problematiche adolescenziali: amicizie, invidie, gelosie... tra coetanei.

o Bullismo nelle scuole: difficile problematica sociale.

o Difficoltà di inserimento per ragazzi extracomunitari.

o Situazioni di vita difficili in cui i ragazzi devono far emergere la propria forza interiore.

o Importanza di sane amicizie, valido aiuto nei momenti di difficoltà.

ALCUNI NOSTRI COMMENTI

• la maestra Michela ci ha fatto entrare dentro il cuore del libro.”Bambini credo che voi avete già letto il libro,ma non lo conoscete come è fatto in realtà”………Ciò che ha fatto vincere Nina  alla fine è stata la forza d’animo e voi dovete sempre averne a sufficienza nella vita”……….è stato bellissimo(Aurora)
• è stato molto istruttivo ed ho capito che non è facile scrivere un libro(Chiara R.)
• mi è piaciuto tanto questo libro,era bello ed emozionante (Simone)
• la disegnatrice ci ha fatto vedere i trucchi per fare un buon disegno ,ci riuscissi io……..(Alessia)
• Chiara ci ha spiegato che per ripassare il disegno ci vuole la china:non la conoscevo.Ho imparato anche questo(ChiaraC)
• la maestra Michela è davvero molto brava e che bella storia sul bullismo ha saputo inventare (Luca)
• credevo fosse facile ed invece Michela ci ha spiegato che ci vogliono mesi per scrivere un libro (Gaia)
• ci ha spiegato anche la struttura di un libro;è stato molto interessante (Catalin)
• Michela ha letto alcune parti del libro e poi le abbiamo commentate insieme.Ci ha fatto capire il significato del libro e che è importante non prendere la strada sbagliata (Fede T.)
• è stato molto interessante perchè abbiamo scoperto i trucchi di come disegnare e scrivere un libro(Hamza)
• è stato un incontro entusiasmante.Michela ci ha spiegato come a poco a poco è riuscita a scrivere un libro.Abbiamo visto Nina prima e dopo la pubblicazione;ci vuole tanta pazienza e fatica per scrivere un libro.Il bullismo non deve esistere.Grazie Michela per avercelo fatto capire….(Fede V.)

Da parte di tutti noi GRAZIE MICHELA per la splendida e costruttiva esperienza

Messaggio:

Cara maestra Michela se leggerai questo post ci farebbe molto piacere avere un tuo commento grazie!!!!………..

SAGGIO TEATRALE

SE IO FOSSI……….

Venerdì 19 marzo nell’auditorium  del nostro Comune si è svolto il saggio dei laboratori teatrali che abbiamo fatto nelle ultime settimane con il nostro  esperto Fabio.

Dobbiamo ammettere che lo abbiamo fatto penare parecchio con il nostro comportamento sempre ribelle,ma alla fine ce l’abbiamo messa tutta ed anche lui è rimasto contento dei risultati ottenuti.

Siamo stati protagonisti davanti ad un pubblico composto dai compagni di tutte le classi e dai genitori.

 

ALCUNI  NOSTRI COMMENTI

• in questo saggio abbiamo affrontato il tema degli adulti:tutti da grandi vorremmo essere qualcuno,ma essere grandi significa anche avere tanti problemi(Fede T.)
• questo è stato l’ultimo saggio ed avevo tanta paura di sbagliare.Mi mancherà tanto Fabio (Fede V.)
• Volevo fare bella figura e ce l’ho messa tutta per non sbagliare….(Antonio)
• sono stata molto contenta di averlo conosciuto perchè ha reso questa attività molto interessante(Gaia)
• esperienza bellissima;abbiamo capito cosa significa diventare grandi e doversi assumere tante responsabilità (Alessia)
• mi sentivo come un bambino piccolo sul palco, ma l’esperienza è stata fantastica,grazie Fabio per la tua pazienza(Simone)

Tutti noi ti diciamo…………..

“grazie FABIO,sei stato grande!Ci hai fatto divertire ma anche capire tante cose importanti.Non è facile recitare davanti ad un pubblico e con te abbiamo capito che bisogna dominare le proprie emozioni,abbiamo imparato quanto sia importante la voce nella comunicazione,cosa significa avere autostima,il valore del gruppo e del rispetto degli altri……….

Ci mancherai tantissimo”…………….

IL GRANDE BAMBINO 1

I nostri cari genietti hanno deciso di inventare un nuovo gioco sulla scia del molto più famoso GRANDE FRATELLO.

Un programma di cui francamente come insegnanti non consigliamo la visione,ma che purtroppo i ragazzi conoscono benissimo.

E così a “grillo parlante” le è venuta questa geniale idea.

Durante un intervallo,erano tutti seduti in cerchio ,casualmente silenziosi , fin quando uno di loro si alza e dice:”Maestra sono stato eliminato!”

Ehhhhhhhhhhhhh? di cosa stai parlando?

Ma del GRANDE BAMBINO!

Ne so quanto prima;volete spiegarmi cosa state facendo?dice la maestra!

E così “grillo parlante” si avvicina e spiega:

volevo inventare un gioco per far stare tranquilli i compagni e  per fare stare insieme coloro che  non vanno molto d’accordo e così ho pensato al G.B..

Io mi chiamo ALESSINA MARCUZZINA  e il gioco funziona così:tutti giorni ci riuniamo per i provini ,ma specialmente il martedì che è il giorno più interessante perchè ci sono le eliminazioni.

Nel confessionale,un angolo vicino alla porta, chiedo cosa pensa ognuno di loro dei compagni e poi c’è il SALVATOIO, che corrisponde ad un altro angolo,  in cui si mettono i bambini salvati dall’eliminazione.

Quando durante le lezioni qualcuno si comporta male o non studia,viene eliminato.

Le regole del G.B. sono queste:

• NON PRENDERE IN GIRO I COMPAGNI
• BISOGNA DIRE SUI COMPAGNI CIO’ CHE SI PENSA
• BISOGNA IMPEGNARSI NELLO STUDIO:1 PUNTO PER OGNI BUON VOTO
• CHI PRENDE MENO DI SETTE GIOCHERA’ DI MENO
• CHI PRENDE NON SUFFICIENTE HA 1 PUNTO IN MENO,FINCHE’ VIENE ELIMINATO
• IL VOTO E’ SEGRETO
• CI SONO DELLE PROVE DA SUPERARE NEI GIOCHI CHE SERVONO PER ACCUMULARE PUNTI
• CHI AVRA’ PIU’ PUNTI ,COME PREMIO SARA’ IL VICE MAESTRO FINO AL TERMINE DELLA SCUOLA

Behhhhhhhhh visti questi presupposti,possiamo anche farli giocare al

GRANDE BAMBINO,no?voi che ne dite?

PROGETTO TEATRO

Anche quest’anno è iniziato il laboratorio teatrale,condotto da uno specialista di nome Fabio.

L’attività teatrale permette ad ognuno di noi di esprimersi con libertà ed istintività,creando tra noi un’atmosfera serena di confronto e collaborazione.

Tutto si svolge in maniera ludica,quindi piacevole ,e ci porta a scoprire le nostre potenzialità,a sviluppare la collaborazione e a migliorare la relazione con gli altri.

Ed ora cosa ne pensiamo noi……………..

Fabio,l’esperto,ci fa fare molti lavori interessanti,come utilizzare la voce oppure far emergere la parte positiva di noi.Ci fa divertire ed imparare a  utilizzare il nostro corpo in modo espressivo. (Chiara C.)

Fabio ci segue già da due anni;capisce come siamo fatti,il nostro carattere ed io spero che rimanga con noi tutto l’anno perchè  mi sono affezionata.

Adesso capisco come si fa ad esibirsi senza vergognarsi………(.Federica V.)

il teatro è un’attività divertente dove si imparano tante cose come stare nello spazio ,nel tempo,rilassarsi e imparare a non essere timidi. (Chiara R.)

Durante il rilassamento ci sdraiamo ad occhi chiusi e  con la musica in sottofondo,immaginiamo tante belle cose.Bello il gioco del battito di mani…….(Catalin)

Il teatro serve per imparare ad esprimersi divertendosi e per questo lavoro c’è uno specialista.Io provo tanta felicità e mi rilasso parecchio.Bisogna fare gli esercizi in modo corretto e ricordarli,così ti serviranno per tutta la vita.Dobbiamo imparare a non imbarazzarci davanti agli altri.Impariamo divertendoci………(Fede.T.)

Grazie a Fabio impariamo tante cose nuove e interessanti (Simone)

Abbiamo imparato a creare il nostro mondo solo ascoltando la musica ad occhi chiusi.Alla fine degli incontri faremo un saggio davanti ai genitori.(Fede M.)

Una lezione divertente:non è grammatica,non è scienze,che cosa è?Ahhhhhhhhhhhh forse è teatro.E sì:ci si rilassa,si gioca,ci si diverte.W il teatro (Aurora)

Io mentre faccio lezione con Fabio provo gioia e felicità perchè Fabio è molto bravo e molto gentile.(Ale)

Lo scorso anno abbiamo fatto un saggio in cui rappresentavamo la storia della lumaca e la gazzella ed è stato molto bello.Non vedo l’ora di fare il saggio anche alla fine di questo corso.(Daniele)

Teatro è un’attività che viene fatta durante le ore di scuola.Mi piace molto lavorare con Fabio,che ci fa rilassare e divertire.(Luca)

E’ bellissimo far teatro con Fabio perchè lo rende ancora più divertente di quanto lo sia veramente.(Gaia)

Teatro è un’attività molto divertente ;ci fa “teatrare”insieme e ci fa stare bene insieme.(Selma)

BUON DIVERTIMENTO A TUTTI !!!

AVIS

Oggi abbiamo avuto un incontro con un medico dell’AVIS che ci ha spiegato il significato ed il valore di questa associazione,nata tanti anni fa con l’intento di aiutare coloro che hanno bisogno di una trasfusione.

Il medico ci ha fatto vedere un filmato sulla solidarietà ,ci ha spiegato chi può donare sangue e come si fa ad iscriversi.

Ci ha un pò impressionato vedere le sacche che contengono per ogni prelievo circa 400 cl di sangue ed abbiamo posto tante domande ,curiosi di scoprire anche cosa porta una persona a fare il medico e ad occuparsi di trasfusioni.

Alla fine abbiamo avuto in dono anche un porta chiavi ed una biro per ricordarci da grandi quanto sia importante pensare anche al nostro prossimo  

Ed anche oggi abbiamo imparato un’altra  cosa importante.

Come è bello andare a scuola!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!